En
esta semana os hago dos propuestas:
Propuesta 1: utilizamos el libro de español para terminar de ver el tema.
- Realización de esquemas de
los textos de las páginas 34, 35 y 36.- Realización de las actividades: 1 de la página 34; 1, 2, 3 de la página 35; 2, 3 de la página 36 y esquemas de la página 37.
- Estudio y revisión de tareas.
Propuesta 2: continuamos usando el libro de inglés para terminar de ver el tema.
- Realización de esquemas de
los textos de las páginas 76, 77, 78, 79 y 80.
- Realización de las actividades: 2 de la página 76, 3 de la página 77, 1 y 2 de la página 78, 2 de la página 79 y 2 de la página 80.
- Realización de las actividades: 2 de la página 76, 3 de la página 77, 1 y 2 de la página 78, 2 de la página 79 y 2 de la página 80.
- Estudio y revisión de tareas.
Tareas propuestas para el área de Inglés.
DÍA 1: MARTES 24:
UNIT 5: AT THE YOUTH CLUB
DÍA 2: MIÉRCOLES 25:
-Página 56: 1, 3 y copiado y estudio del cuadro: “All about grammar”
-Página 57: 2.
DÍA 3: JUEVES 26:
-Página 59: 2 y 3.
-Práctica de writing: siguiendo el modelo del diario de la página 59, elabora una página de tu propio diario utilizando el pasado y el pasado continuo.
ACTIVITIES:
Tareas propuestas para el área de Inglés.
DÍA 1: MARTES 24:
UNIT 5: AT THE YOUTH CLUB
DÍA 2: MIÉRCOLES 25:
-Página 56: 1, 3 y copiado y estudio del cuadro: “All about grammar”
-Página 57: 2.
DÍA 3: JUEVES 26:
-Página 59: 2 y 3.
-Práctica de writing: siguiendo el modelo del diario de la página 59, elabora una página de tu propio diario utilizando el pasado y el pasado continuo.
ACTIVITIES:
-Página 54 y
55: 2 y 3
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